Khi nói đến giáo dục, thật dễ dàng để mọi người thấy rằng việc quá chú trọng vào "kết quả bình đẳng" và kìm hãm những người đạt thành tích cao dẫn đến kết quả tồi tệ hơn cho tất cả mọi người. Nhưng trực giác của mọi người về kinh tế vĩ mô không tốt bằng về giáo dục. Vì vậy, khi chúng ta bắt đầu nói về sự chênh lệch tài sản, họ lại rơi vào cái bẫy giống hệt như vậy khi nghĩ rằng việc tập trung vào "cân bằng kết quả" sẽ là một ý tưởng tốt. Giảm bất bình đẳng tài sản là về việc cân bằng kết quả, điều này tương tự như việc quá chú trọng vào việc thu hẹp khoảng cách thành tích. Tập trung vào việc thu hẹp khoảng cách thành tích có nghĩa là kìm hãm những người đạt thành tích cao ("đánh thuế người giàu") Thay vào đó, chúng ta nên tập trung vào việc tối đa hóa việc học của tất cả học sinh (điều này thực sự làm tăng khoảng cách thành tích) và tối đa hóa chất lượng cuộc sống cho mọi người (điều này thực sự làm tăng bất bình đẳng tài sản)