عندما يتعلق الأمر بالتعليم ، من السهل على الناس أن يروا أن التركيز المفرط على "النتائج المتساوية" وكبح المتفوقين يؤدي إلى نتائج أسوأ للجميع. لكن حدس الناس للاقتصاد الكلي ليس جيدا كما هو الحال بالنسبة للتعليم. لذلك بدأنا نتحدث عن التفاوت في الثروة ، ويقعون في نفس فخ التفكير في أن التركيز على "معادلة النتائج" سيكون فكرة جيدة. إن الحد من عدم المساواة في الثروة يتعلق بمعادلة النتائج، وهو ما يشبه التركيز المفرط على سد فجوة الإنجاز. التركيز على سد فجوة الإنجاز يعني كبح جماح المتفوقين ("فرض ضرائب على الأغنياء") بدلا من ذلك ، يجب أن نركز على تعظيم تعلم جميع الطلاب (مما يؤدي إلى زيادة فجوة التحصيل) وتعظيم جودة الحياة للجميع (مما يؤدي إلى زيادة عدم المساواة في الثروة)