把这个留着作为我下次"不要教孩子阅读，要教他们热爱阅读"论点的依据

“你怎么敢建立一个廉价而有效的解决方案，而不是在无效的努力中进行一生的徒劳活动，以改革一个无动于衷且不感兴趣的政府垄断”

听到 @MentavaInc 在 @EricNewcomer 和 @mlchild 的 AI 峰会总结中被提到真是太棒了！ 跳到 48:00 听精彩内容："这个应用正在教我女儿提前几年阅读，而她在学校学习这些东西的时间还没到。" 太喜欢了！谢谢 Eric 和 Max！

我们最新的推荐来自一位客户，他的两岁双胞胎在3个月的Mentava课程中达到了二年级的阅读水平。 这不禁让人想知道学校在做什么。

这是因为民主党将改善教育定义为“平等化结果”，而家长们对此绝对厌恶。

哦，看，他们找到了如何扩大意识形态一致性测试的办法

3岁小孩：我们来玩稻草人游戏吧 我：我不知道这个游戏，我们怎么玩？ 3岁小孩：*朝乌鸦跑去*

我曾经是这样想的，但现在我相信在一个成功的初创公司工作要好得多。（“火箭船上的任何座位”） 是的，每个失败的初创公司都包含至少一个有价值的教训。而成功初创公司最重要的教训通常就是“在正确的时间出现在正确的地方”。 但是，失败的方式有无数种，而成功的方式则少得多。 能够与至少一种成功的执行模式进行模式匹配，比避免无数失败模式中的一种要有价值得多。

测试

在教育方面，人们很容易看到，过于关注“平等结果”并抑制高成就者会导致每个人的结果变得更糟。 但人们对宏观经济学的直觉并不像对教育那样好。 所以我们开始谈论财富差距，他们就陷入了同样的陷阱，认为关注“平等化结果”是个好主意。 减少财富不平等是关于平等化结果，这类似于过于关注缩小成就差距。 关注缩小成就差距意味着抑制高成就者（“对富人征税”）。 相反，我们应该关注最大化所有学生的学习（这确实会扩大成就差距）和最大化每个人的生活质量（这确实会扩大财富不平等）。