这里有一些令人振奋的消息： 经历过更多经济增长的孩子们往往会认为世界不是零和游戏。 也就是说，他们不太可能将某人的收益视为另一个人的损失。

低于中位数收入者的收入增长与零和思维也有一定的负相关关系。 我想知道这一点在COVID期间是否依然成立。