Моє стандартне припущення про будь-який edtech-стартап полягає в тому, що засновник робить це у відповідь на свою конкретну травму шкільної освіти.

Це звучить трохи підло, і ці засновники можуть робити об'єктивні, досить корисні речі для покращення стану освіти за допомогою таких стартапів, але я все одно вважаю, що це правда.